Concurs bioimatges Sant Jordi 2012

Aquí podeu veure les imatges presentades al concurs BIOIMATGES, celebrat enguany en el nostre centre amb motiu de la Diada de Sant Jordi.

ENHORABONA ALS GUANYADORS!

Primer cicle, totes les imatges aquí :

1r premi: Marc Cubells Agraz (2n A) ”El ressorgir de la primavera”

2n premi: Guillem Àlvarez (1r A) “El vol”

3r premi: Adrià Garrido (2n A) “Resistint”

Segon cicle i BAT, totes les imatges aquí:

1r premi: Alexandre Rayo Gavira (1r BAT) “Petit món”

2n premi: Anna Santos (1r BAT) “Plou”

3r premi: Carla De la Iglesia Taberner (3r B) “Bellesa Blava”

Ziele

Was sind die Ziele des Instituts AMPA Sea Fraud?

 

Promoure la participació dels pares a la comunitat educativa potenciant la seva implicació en el funcionament del centre. Convidem i engresquem als pares de nova matrícula a participar-hi, activament, en aquest treball col·lectiu i generacional.

 

Donar suport a les famílies, mestres i alumnes i també als òrgans de govern del centre en tot allò que contribueixi a la millora de la qualitat de l’ensenyament que reben els nostres fills.

 

Creant espais propis per a la reflexió i per el debat educatiu entre les famílies i els mestres treballant activament en aquelles comissions on hi ha la possibilitat d’una participació conjunta.

 

Què podem aconseguir amb els 20 € de la quota ?

Que els nostres fills gaudeixin amb preferència dels llibres de lectura a la biblioteca. Son 16 llibres obligatoris per curs, més els voluntaris per pujar nota, el que fa un estalvi de d’uns 160 € aprox.

Descompte de 10 € en la compra del xandall del centre.

Possibilitat de fer activitats extraescolars.

Descompte en el lloguer d’armariets.

Descomptes puntuals en sortides extraescolars (excursions)

 

Que aconsegueix el Centre amb els teus 20 € ?

Aportacions econòmiques i materials per als diferents departaments, aula cel obert, laboratoris, tecnologia, música

Pissarres digitals per a les aules.

Llibres per dotar la biblioteca.

Ajudes econòmiques per diferents àmbits, festes del Centre, premis literaris per als alumnes, viatge fi de curs, treball de recerca de 4rt

Dinamització de pati, amb les bitlles catalanes

Nachhaltige INS

Unser Institut ist eines der Erkennungsmerkmale ihrer Unterrichtspraxis nachhaltige PEC.
Will diese nachhaltige Praktiken in allen Phasen (Design, executio i manteniment) angesprochen die Optimierung von natürlichen Ressourcen und Energie haben ( Reduktion organischer mark).
In unserem “llibre der Bitàcola” hi ha constància tant de una intencionalitat ferma per fer realitat una encessitat mediambiental més respectuosa amb el mediambient com de accions que concretitzen la vessant més pedagògica d’aquest ideari.