INS sostenible

Nuestro Instituto tiene como uno de los rasgos identificativos de su PEC las prácticas docentes sostenibles.
Serán prácticas sostenibles aquellas que en todas sus fases (diseño, ejecución y mantenimiento) hayan planteado la optimización de recursos naturales y energéticos ( reducción de huella ecológica).
En nuestro “llibre de bitacola” hay constancia tanto de una intencionalidad firme para hacer realidad una encessitat medioambiental más respetuosa con el medioambiente como de acciones que concretizan la vertiente más pedagógica de este ideario.