INS sostenible

Nuestro Instituto tiene como uno de los rasgos identificativos de su PEC las prácticas docentes sostenibles.
Serán prácticas sostenibles aquellas que en todas sus fases (diseño, ejecución y mantenimiento) hayan planteado la optimización de recursos naturales y energéticos ( reducción de huella ecológica).
En nuestro “llibre de bitacola” hi ha constància tant de una intencionalitat ferma per fer realitat una encessitat mediambiental més respectuosa amb el mediambient com de accions que concretitzen la vessant més pedagògica d’aquest ideari.

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