El nostre Institut té com a un dels trets identificatius del seu PEC les pràctiques docents sostenibles.
Seran pràctiques sostenibles aquelles que en totes les seves fases (disseny, ejecució i manteniment) hagin plantejat la optimització de recursos naturals i energètics ( reducció d’emprenta ecològica).
Al nostre “llibre de bitacola” hi ha constància tant de una intencionalitat ferma per fer realitat una encessitat mediambiental més respectuosa amb el mediambient com de accions que concretitzen la vessant més pedagògica d’aquest ideari.